El Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH) es orgulloso anfitrión del Quinto Congreso Iberoamericano de Psicogerontología. Ver más


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Declaratoria y Cierre

El V Congreso Iberoamericano de Psicogerontología, es resultado de la continuidad del trabajo realizado por psicogerontólogos de la comunidad iberoamericana desde el año 2005 en Buenos Aires, Argentina, en donde se impulsa el I Congreso Iberoamericano de Psicogerontología; posteriormente en los años 2007, 2009 y 2011 se organizan los II, III, IV Congresos Iberoamericanos de Psicogerontología en las ciudades de Montevideo, Uruguay, Sao Pablo, Brasil y la Habana, Cuba respectivamente. Estos eventos se organizaron como una respuesta a la necesidad de que los profesionales de las ciencias sociales y particularmente de los campos de la gerontología y la psicología para que contaran con un espacio de comunicación, intercambio, colaboración, actualización y desarrollo de propuestas, proyectos y programas con una visión que correspondiera a las necesidades de la propia comunidad Iberoamericana. Desde entonces se ha considerado necesario que la psicogerontología adquiriera un espacio propio, interdisciplinario, intercultural e internacional en donde se pudiera contar con puentes de comunicación entre especialistas qué, en buena medida trabajaban en espacios vinculados a la salud.

Consideramos que es necesario un espacio que mantenga los vínculos con otras disciplinas, pero donde se supere y trascienda la visión geriátrica con la que aún se ve a la vejez en muchos lugares y por parte de muchos profesionales. En Iberoamérica, al igual que en muchos otros países, los profesionales de la medicina fueron los primeros en reconocer y atender a la población envejecida, con sus problemas y necesidades propias de su generación; pero con el tiempo fue necesario reconocer que la vejez tiene muchas otras facetas que invitan a preguntas para las que la medicina no tiene respuestas. Se trata entonces de “desgeriatrizar” la atención y el estudio de la población adulta mayor, de clarificar las diferencias de la geriatría, la gerontología y la psicogerontología, y de invitar a los profesionales de la salud a tener acceso a otras miradas y a otras experiencias. También se ha buscado que se supere una tendencia urbana, academicista e institucional de entender al proceso del envejecimiento, pues también existe la vejez rural, cotidiana y naturalmente no institucionalizada, donde la propia población anciana tiene mucho que decir, compartir y aprender.

En este V Congreso Iberoamericano de Psicogerontología se buscó dar un paso más en el camino donde los participantes encontraron una posibilidad de fortalecimiento de las propuestas, al tiempo de generar un escenario propicio para el análisis de nuevas ideas que permitirán superar enfoques y planteamientos hegemónicos buscando incorporar nuevos planteamientos producto de los avances de la ciencia, la filosofía y la cultura.

Para los miembros activos de la REDIP este evento marca el punto de inflexión para lograr la plena consolidación de la Red Iberoamericana de Psicogerontología a partir de lo que en su momento fue el Grupo Iberoamericano de Psicogerontología.

La experiencia en Puebla, México, dio la oportunidad de compartir los logros alcanzados, a partir de los cuales se establecen las líneas de acción necesarias para:

• Fortalecer la presencia de la REDIP en toda Iberoamérica y en el mundo aprovechando todos los recursos disponibles de la Universidades y Asociaciones que la conforman
• Afinar los mecanismos de comunicación entre los miembros de la REDIP
• Consolidar la creación de una Revista Electrónica de la propia REDIP con miras a que se consolide como un espacio horizontal e independiente con identidad propia que se consolide hasta que llegue a ser indexada y arbitrada; entendiendo siempre que el saber no solo se genera en las Instituciones de Educación Superior sino también en el saber de nuestros viejos pueblos
• Establecer líneas definidas de investigación
• Favorecer el establecimiento de acuerdos y/o convenios interinstitucionales para favorecer la movilidad de las comunidades universitarias de las instituciones miembros de la REDIP para la acreditación académica y experiencial, al tiempo de impulsar proyectos académicos y de investigación multicéntricos, interdisciplinarios de alcance intercultural e internacional
• Establecer como prioridad que la REDIP se consolide como una verdadera red de colaboración, cooperación que impulse el impacto de las acciones e investigaciones realizadas en el plano de las políticas públicas de los países iberoamericanos

Entendemos que es importante definir el o los modelos de envejecimiento propios de Latinoamérica y trabajar para hacerlos visibles

Todo lo anterior, deberá de realizarse respetando que la representatividad por país no sea una lucha por el poder, independientemente del poder financiero de cada Institución.

Se trabajará favoreciendo la transversalidad nutrida y no la verticalidad rígida en la organización de la propia REDIP, favoreciendo en todo momento la libertad de pensamiento.

Se buscará mejorar la comunicación al interior de la REDIP y desde luego hacia las diferentes comunidades y entornos en donde se desenvuelven sus miembros.


ACCIONES A DESARROLLAR PARA EL PERIODO 2013 – 2015

Se forman las siguientes comisiones:

1. Comisión de Comunicación: María Carbajal, Delia Catullo Golfard y Marco Antonio Cubillo León
Funciones: Diseño de logotipo de la REDIP, diseño, implementación y mantenimiento de la pagina web de la REDIP, elaboración y actualización permanente del directorio de los miembros de la REDIP, asegurar la comunicación permanente entre todos los miembros.
2. Comisión Editorial: Robert Pérez, Eduardo Triana, Beltrina Corte y Fernando Quintanar Olguín
Funciones: Construcción de la Revista de la REDIP
3. Comisión de Educación Continua: Fernando Berriel, Susana González y Dalila Heredia
Funciones: Elaborar la agenda de eventos académicos, culturales y sociales de la propia REDIP, así como de todos aquellos de interés relacionados con el ámbito gerontológico y psicogerontológico
4. Comisión Organizadora del Próximo VI Congreso Iberoamericano de Psicogerontología: Mercedes Zerdá y Elizabeth Crespo

Por otra parte y sólo para fines de carácter administrativo y de representación de la REDIP se establece que el Dr. Marco Antonio Cubillo León funja como representante del Centro Mexicano Universitario de Ciencias y Humanidades (CMUCH) será responsable hasta al final del VI Congreso Iberoamericano de Psicogerontología. Posteriormente lo será el representante que se designe por parte de la Comunidad Aymaras Urbanos de Pampajasi. De tal forma que se establece que el representante de la Institución organizadora de cada Congreso representará a la REDIP hasta la finalización del Congreso inmediato posterior.


RELATORIA DEL V CONGRESO IBEROAMERICANO DE PSICOGERONTOLOGIA, I CONGRESO NACIONAL DE GERONTOLOGIA SOCIAL Y I BIENAL DE ARTE IBEROAMERICANA CMUCH

• En los eventos académicos tuvimos una afluencia de 845 asistentes, 34 ponentes, se presentaron 22 trabajos libres.
• Recibimos a 40 asistentes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Ecuador, España, Perú, Suecia y Uruguay.
• El resto de los asistentes nacionales vinieron de los estados de Distrito Federal, Estado de México, Guanajuato, Puebla, Querétaro, San Luis Potosí, Sonora, Tabasco, Tlaxcala y Veracruz.
• Trabajaron 35 personas en el soporte administrativo del evento y 10 como apoyo de intendencia.
• Para la Bienal se recibieron 578 obras de arte bidimensional, tridimensional y cortometrajes


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